10 écrans de recherche - Novembre (1er cycle)

Transformez votre TNI en véritable jeu de cherche et trouve!

Ces activités ont été spécialement conçues pour être utilisées avec l’outil Projecteur / Spot de votre tableau interactif. Une fois l’image affichée, l’enseignante assombrit l’écran et déplace le cercle de lumière sur l’illustration. Les élèves doivent alors observer attentivement, repérer les éléments cachés et les lire ou les nommer au fur et à mesure qu’ils apparaissent dans la lumière.

Une façon toute simple de transformer la lecture, la reconnaissance des sons et le décodage en activités interactives et amusantes! Les élèves peuvent même venir déplacer eux-mêmes le projecteur pour partir à la recherche des éléments cachés.

Les 10 jeux inclus

1. À la recherche des sons : repérer et nommer différentes graphies (ou, on, oi, eau, ch, etc.).

2. Les mots fréquents : retrouver et lire des mots fréquents comme nous, vous, dans, avec, pour et chez.

3. Les syllabes – Défi 1 : lire des syllabes variées, dont certaines plus complexes (crou, trin, vri, drau, etc.).

4. Les syllabes – Défi 2 : poursuivre le décodage avec de nouvelles syllabes simples et complexes (pla, tra, rein, chan, etc.).

5. Les syllabes – Défi 3 : consolider la lecture de syllabes généralement plus simples (la, mi, cha, pi, fu, etc.).

6. Une lettre, un mot : repérer une lettre et trouver oralement un mot qui commence par celle-ci.

7. Lis les mots : retrouver et lire des mots variés comme pirate, minute, patate, route et texte.

8. Le défi du son /k/ : lire des mots contenant le son /k/, notamment avec les graphies c, qu et k.

9. Le défi des sons « eu » : lire des mots contenant différentes prononciations associées aux graphies eu et œu.

10. Un son dans un mot : repérer une graphie et nommer oralement un mot contenant le son correspondant.

Pour quels élèves?

Cet ensemble s’adresse principalement aux élèves de 2e année, mais plusieurs jeux peuvent également être proposés aux élèves de 1re année, selon leur progression en lecture.

Les activités permettent de travailler la reconnaissance des lettres et des graphies, la conscience phonologique, le décodage de syllabes, la lecture de mots fréquents et la lecture de mots plus complexes.

Elles peuvent être utilisées en grand groupe, en petits groupes ou lors de courtes périodes de consolidation.

À savoir avant l’achat : l’effet « lampe de poche » n’est pas intégré au document. Il s’utilise avec la fonction Projecteur/Spot du logiciel associé à votre TNI. Je vous invite à vérifier la disponibilité de cette fonction avant l’achat.