Crée ton propre ensemble - À l'achat de 5 produits ou plus, à prix régulier, obtiens 10% de rabais en tout temps! Utilise le code ENSEMBLE5
Ensembles économiques

Découvre mes ensembles d'activités, clé en main!

Atelier - Les yeux en pagaille

$200

Oh non! La sorcière a mis le bazar dans son armoire… Tous ses yeux se sont mélangés! 

Dans cet atelier de mathématiques spécial Halloween, les élèves devront manipuler, comparer, ordonner et trier des nombres afin d’aider la sorcière à remettre ses précieux yeux au bon endroit!

Le gros avantage de cet atelier? C’est vous qui choisissez les nombres! Inscrivez simplement les nombres de votre choix sur des yeux de plastique (ou les yeux en papier fournis dans l'atelier) afin d’adapter l’activité au niveau de vos élèves et aux notions que vous souhaitez travailler.

Des étiquettes vierges sont également incluses afin que vous puissiez créer vos propres critères de tri : nombres pairs ou impairs, nombres plus grands ou plus petits que…, nombres compris entre deux valeurs, etc.

Le document comprend également 12 petites missions mathématiques à réaliser avec les yeux : piger des nombres, les comparer, les placer en ordre croissant ou décroissant et relever différents défis. 

Un même atelier peut donc être réutilisé encore et encore en changeant simplement les nombres et les critères de tri!

Matériel à prévoir : des sacs de papier et un crayon permanent.

Un atelier simple à préparer, ludique et surtout facilement adaptable à votre groupe! 

Informations générales

L'achat de ce produit vous donne accès à la version numérique de l'activité. Aucune livraison physique ne sera effectuée. Vous aurez accès à tous vos documents achetés via la Bibliothèque numérique dans votre compte.

En achetant un document vous pouvez:

  • Utiliser le document pour votre classe et vos élèves.
  • L’imprimer ou le photocopier pour votre usage en classe.

Vous n'êtes pas autorisés à:

  • Partager le document avec d’autres personnes.
  • Extraire ou diffuser les images séparément.
  • Retirer ou modifier la signature ou les crédits.
  • Revendiquer la création du document, même s’il est modifiable ou en faire une version très similaire.